Los trabajos se realizarán en Bolivia, El Salvador, Guatemala, Nicaragua, Honduras y Sahara
La Universidad de Burgos llevará a cabo doce proyectos de cooperación al Desarrollo en los que están implicados alumnos y profesores de los diferentes centros de la institución académica. Estos trabajos, seleccionados entre los 48 presentados, serán financiados por la Fundación Cooperación y Ciudadanía de la Junta de Castilla y León. Tres de estos proyectos se llevarán a cabo en Bolivia, tres en El Salvador, 2 en Guatemala, 2 en Nicaragua, 1 en Honduras y otro en el Sahara. Asimismo, se han concedido 20 ayudas y becas a veinte alumnos, 7 de ITOP-CC, 2 ITOP-TSU, 2 ICCP, 2 Pedagogía, 2 AT, 1 ITI Electrónica, 1 Educación Social, 1 Educación Especial, 1 Terapia Ocupación y, finalmente, 1 para un alumno de postgrado de Terapias Corporales.
Se trata de una iniciativa para que el alumnado de la Universidad de Burgos tenga la posibilidad de desplazarse a un país en desarrollo y participar en un proyecto de cooperación que será reconocido como Prácticas académicas, proyectos de fin de carrera, practicum o bien créditos. Los beneficiarios de estas ayudas estarán entre 45 días y tres meses a lo largo del año 2011 y los primeros viajarán en el mes de julio. En este momento un grupo de alumnos está participando en un cursillo de formación de cooperación internacional al desarrollo.
El Rector -a instancia del vicerrectorado de Relaciones Internacionales y Cooperación y de la comisión de selección de ayudas para el Programa de Proyectos de Fin de Carrera, prácticum y Prácticas Universitarias en el ámbito de la cooperación internacional para el desarrollo- ha concedido las ayudas a los siguientes proyectos:
Estela Alonso Posada de Terapia Ocupacional
"Educación Integral para la Vida". Esmeraldas, Ecuador
Irene Rivas Souto de Maestro, especialidad en Educación Especial
"Promoción de Procesos Formativos y de Prevención sobre Derechos Sexuales y Reproductivos basados en la no discriminación con mujeres y jóvenes de ambos sexos". Nicaragua
Carmen Cuartango Carrera de Postgrado en Terapias
"Terapias Corporales en Vinces". Ecuador
Alluitz Riezu García y Cristina Díaz Cuevas de Pedagogía
"Educación Integral para la vida". Esmeraldas. Ecuador
Jon García Gómez de Educación Social
"Educación en los campamentos, igualdad (como fundamento). Sahara
Verónica Aránguez González y Roberto García Pinto de Arquitectura Técnica
Mejora de las condiciones de habitabilidad y de salud de familias vulnerables del área rural del municipio de San RamonMatagalpa. Nicaragua
Víctor Calderón Barriuso y Javier Ruiz Molinero de Ingeniería de Caminos Canales y Puertos
Gestión, manejo sostenible de los Recursos Naturales en Comunidades Locales del Municipio de Ocuri. Bolivia
Jesús Lara Calle, Isaac García Cubillo y Miguel Ángel García Escolar de Ingeniería Técnica de Obras Públicas, especialidad Construcciones Civiles
Abastecimiento de agua a la aldea de los Humitos. Guatemala
David Antón González y Ana Cortés Lier de Ingeniería Técnica de Obras Públicas, especialidad Construcciones Civiles
Suministro e Instalación de un sistema de bombeo de agua potable, almacenamiento, depuración y distribución en tres comunidades indígenas. Honduras
Irene Cano Bustamante y Virginia Ortega Aguado de Ingeniería Técnica de Obras Públicas, especialidad Construcciones Civiles
Diseño de sistemas de micro-riego destinado a familias pobres del área rural del municipio de Pocoata, Potosi, Bolivia para la mejora de la seguridad alimentaria, nutricional y para la promoción de la salud. Bolivia
Raquel Alonso Vicente y Lorena Alonso Manso de Ingeniería Técnica de Obras Públicas, especialidad Transportes y Servicios Urbanos
Ampliación del Sistema de Abastecimiento de agua potable a diversas comunidades en el Departamento de Quiche. Guatemala
David Gómez Abad de Ingeniería Técnica Industrial, especialidad Electrónica Industrial
Estudio de Potabilización y bombeo de agua mediante Energías Renovables para el fortalecimiento de la salud alimentaria. Colquechaca. Bolivia